太极小宗师 -- 动手的最高能力

奶奶寄来了两套睡衣，小豆试穿后发现肥了些，外公说宽松度颇似打太极的衣服耶。
和着奥运会开幕式春江花月夜的调子，一家人围着小豆示范如何打太极，没想到小家伙居然学得有板有眼，逗得大家哈哈大笑。。。

动手能力小结：
1.穿衣服时会自己伸手伸腿配合大人
2.会独立穿鞋
3.自己蹲着嘘嘘
4.会把东西放在身后，枕头被子底下和腿下变魔术
5.洗澡时自己和妈妈一起去抬澡盆，自己打开沐浴液的盖子，自己拿花洒
6.会画抽象派风格的画
7.拿着宝剑掏滚动床底的玩具
8.会独立上下遥遥马，骑宝车
9.会把球放在脸盆里转
10.自己播CD，然后打节拍，左摇右晃

等等。。。

学说话了

转眼间，小豆已经一岁四个月零一个星期了。
有好多可乐的事情发生，小家伙现在已经会说很多单音词和为数不多的双音词。
比如,车似乎是他看书的最大动力，总能在我的国家地理杂志中翻到广告页，然后指着各种车清楚地告诉我这是“车”，奥运期间小区里彩旗飘扬，路过时歪着小脑袋指着旗子告诉你“旗”，西瓜是“西”，葡萄是“葡”，火龙果是“果”，还有给他讲故事或者看书时能重复故事里的主人公和事，比如“鱼”，“鸡”，“鸭”，“水”等等
双音词则有“妈妈”，“爸爸”，“爷爷”，“阿姨”，“叔叔”，“姥姥（发的不是很好，姥姥有些郁闷）”， “嘘嘘”，“狗狗”，“泡泡”等。
因为家里蚂蚁猖獗，随时随地发现蚂蚁并能清楚响亮地报告大人：“蚂蚁”。
学会了使用表达相同意见的“up（好）”和不同意见的“不”。
另外所有的和他的交流对话都可能以“小娃（音似）”结束。

下面是一些典型对话
1.
姥姥：小豆，要不要睡眯眯
小豆：不。。。
姥姥：要不要玩
小豆：up（好）。

2.
呆爸：小豆，要不要喝水？
小豆：不。。。
呆爸：要不要喝西瓜水，好甜啊。
小豆：up（好）。

3.
俏妈：小豆，妈妈要去上班了，亲一个好不好？
小豆：不。。。
俏妈：那妈妈走了，去上班了，byebye
小豆挥挥手再见，接着做飞吻（手不离口）。
妈妈开门要走了。
应开门声冲向妈妈，吻脸颊两侧，做呜咽状，再见。

4.
俏妈：小豆，妈妈教你唱歌好不好？
小豆：up（好）
俏妈：小呀小二郎。。。
小豆：小
俏妈：小二郎
小豆：郎
俏妈：小二郎
小豆：二
俏妈：小二郎
小豆：小我
俏妈：小二郎
小豆：小娃，小娃，小娃，小娃，。。。
俏妈：晕。。。

5.
俏妈：小豆，老虎怎么叫？
小豆：啊呜
俏妈：鸭子怎么叫？
小豆：嘎嘎
俏妈：小鸡怎么叫？
小豆：唧唧
俏妈：青蛙怎么叫？
小豆：呱呱
俏妈：狗狗怎么叫？
小豆：汪汪
呆爸：小豆怎么笑？
小豆：哈哈哈哈哈

岁月流淌

都说小孩细皮嫩肉，可是究竟多嫩好像谁也说不清吧，大概是因为没有什么可比的东西吧。
可是现在我可是真知道这小宝宝的皮到底有多嫩了。
昨天我和老婆给小豆剪脚趾甲的时候，突然发现左脚前脚掌着力点的位置有一道3厘米左右的黑线。哎呀，怎么这么不小心刮到哪里划了这么长一道啊。仔细看看，好像铅笔画过留下的痕迹，赶紧拿湿布来擦擦，可是擦了半天也没擦掉，黑线的周边还泛着红。
可是按理说如果是刮伤了，小家伙怎么好像一点也不疼，还活蹦乱跳的，着急自己下地走。 研究了半天，觉得像是头发，可是怎么可能呢？不会是哪根血管出血了？或者别得什么问题？
第二天一大早火急火燎的赶到儿研所，到了外科，大夫看了一眼，漫不经心地说道：哦，不用担心，是头发丝，小孩皮嫩，是头发丝扎到脚掌，走动之后慢慢得就整根头发扎到皮里去了。
唉，一场虚惊。
真是皮薄啊！

2008年5月7日记录

Ten years

Hard to imagine that I've been working for ten years now. But it is true.
Keep going!
A lot more need to be accomplished.